Sie möchten einen Termin vereinbaren oder suchen Hilfe in einer akuten Krisensituation? Dann zögern Sie nicht, sich bei uns zu melden. Hier finden Sie alle wichtigen Informationen auf einen Blick.

Termine und Sprechzeiten

Unsere Telefonsprechzeiten

Mo. und Di. 16 – 18 Uhr
Mi. und Fr. keine Sprechzeit
Do. 10 – 13 Uhr
unter der Telefonnumer: +49 234 32 28 178

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Baby- und Kleinkindsprechstunde

Sie suchen Hilfe, weil Ihr Baby oder Kleinkind sehr viel schreit, schlecht schläft, nicht genug isst oder trotzig und wütend ist? Wir bieten schnelle Unterstützung für Eltern und ihre Kinder im Alter von 0 bis 5 Jahren.

Terminvereinbarung unter: + 49 234 32 28 178

Ambulante psychotherapeutische Hilfe für Erwachsene erhalten Sie in unserer Hochschulambulanz in der Bochumer Innenstadt sowie in unserer Außenstelle in Hattingen.

Standort Bochum

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» Understanding mental disorder requires understanding mental health. «

Prof. Dr. Jürgen Margraf

Positive mental health across the life span

Positive mental health in children and adolescents

In this working group, we develop measurement instruments for age-sensitive assessment of mental health. The development of mental health is particularly studied in the context of parental health. The aim is to provide interventions to promote mental health.

 

PMH-Kids: Development and validation of the positive mental health scale for children

Principal Investigator and Team

Prof. Dr. Silvia Schneider
Prof. Dr. Jürgen Margraf
M.Sc. Michael W. Lippert
M.Sc. Johanna Schoppmann
M.Sc. Anna-Luisa Kranhold

Funding

Internal

Duration

Started in November 2020

Description

Positive mental health is expressed through general emotional, psychological, and social well-being (Keyes et al., 2002). Previous research has also shown that positive mental health is much more than the mere absence of mental illness. For example, research with adults has shown that positive mental health is a predictor of remission (Brailovskaia et al., 2018).

To measure the construct in adults, the Positive Mental Health Scale (Lukat et al., 2016) was developed, which shows excellent psychometric properties. In childhood and adolescence, comparable findings have been lacking, as only individual facets (e.g., self-efficacy, life satisfaction), but not the overall construct, can be measured. To close this gap, the Positive Mental Health Scale for Children (PMH-Kids) is developed using the adult version. In the process, the 14 original items were adapted to the new target group. The new questionnaire will be validated in an online study. It is planned to survey at least 200 children aged 8 to 14 years. In addition to the PMH-Kids, self-efficacy, life satisfaction, anxiety and depression symptoms, and externalizing symptoms will be surveyed to examine convergent and divergent validity. Item analyses, as well as internal consistency and factor structure analysis will also be conducted.