Sören Friedrich, M.A.

Arbeits- und Forschungsschwerpunkte

• Kriseninterventionen bei Kindern, Jugendlichen und deren Eltern
• Suizidalität im Kindes- und Jugendalter

Gegenwärtige und frühere akademische Positionen

• Seit 2017: Geschäftsführender Leiter des Zentrums für Kinder- und Jugendpsychotherapie am Forschungs- und Behandlungszentrum für psychische Gesundheit der Ruhr-Universität Bochum
• Seit 2017: Tätigkeit als Dozent in der Weiterbildung zum Kinder- und Jugendlichen-Psychotherapeuten
• Seit 2014: Psychotherapeutische Tätigkeit am Zentrum für Kinder- und Jugendlichen-Psychotherapie
• 2017: Stellvertretender geschäftsführender Leiter des Zentrums für Kinder- und Jugendpsychotherapie am Forschungs- und Behandlungszentrum für psychische Gesundheit der Ruhr-Universität Bochum
• 2016-2017: Leitung des Krisendienstes im Zentrum für Kinder- und Jugendpsychotherapie
• 2012-2013: Wissenschaftlicher Mitarbeiter der Institutsleitung am IFS-Institut für Schulentwicklungsforschung, Technische Universität Dortmund

Akademische und psychotherapeutische Qualifikationen | Weiterbildungen

• 2021: Akkreditierung als Supervisor bei der Psychotherapeutenkammer NRW (Fachkunde VT)
• 2016: Approbation zum Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeuten, Fachkunde: Kognitive Verhaltenstherapie
• 10/2007-10/2012    Studium der Erziehungswissenschaft (M.A.), Technische Universität Dortmund

Bücher

• Friedrich, S. & Teismann, T. (2022). Therapie-Tools: Suizidalität und Krisenintervention im Kindes- und Jugendalter. Weinheim: Beltz.
• Teismann, T. & Friedrich, S. (2022). Therapie-Tools: Suizidalität und Krisenintervention. Weinheim: Beltz.

Buchkapitel

• Friedrich, S., Krause, K. & Schneider, S. (2021). Institutionelle Hilfen in der Psychotherapie mit Kindern und Jugendlichen. In W. Rief, E. Schramm & B. Strauß (Hrsg.), Psychologische Psychotherapie (S. 759-768). München: Elsevier
• Teismann, T. & Friedrich, S. (2021). Risikoabschätzung und Diagnostik. In T. Teismann, T. Forkmann & H. Glaesmer (Hrsg.), Suizidales Erleben und Verhalten. Ein Handbuch. (S. 115-135). Köln: Psychiatrie-Verlag.

Zeitschriftenartikel

2024

• Friedrich, S., Schneider, S., Forkmann, T., Glaesmer, H. & Teismann, T. (2024). Validierung der Skala Suizidales Erleben und Verhalten (SSEV-KJ) für den Einsatz bei Kindern und Jugendlichen. Kindheit und Entwicklung, 33 (1), 36-45. https://doi.org/10.1026/0942-5403/a000428

2023

• Kullmann, F., Teismann, T., Krause, K., Friedrich, S., Margraf, J., Schneider, S., Rus-Calafell, M. (2023). Zugangsbarrieren zur Psychotherapie für Menschen mit Psychosen aus Psychotherapeut_innenperspektive: Eine explorative Studie. Verhaltenstherapie, 33 (2-3): 64–74. https://doi.org/10.1159/000530422
• Mehrabi, A., Naghavi, A., Afsharzada, M.E., Friedrich, S., Forkmann, T., Glaesmer, H. & Teismann, T. (2023). Validation of the Farsi version of the Suicide Ideation and Behavior Scale. Frontiers in Psychiatry, 14: 1201193.

2021

• Brailovskaia, J., Teismann, T., Friedrich, S., Schneider, S. & Margraf, J. (2021). Suicide ideation during the COVID-19 outbreak in German university students: Comparison with pre-COVID 19 rates. Journal of Affective Disorder Reports, 6: 100228.
• Kranhold, A.-L., Voigt, B., Wolke, D., Krause, K., Friedrich, S., Margraf, J. & Schneider, S. (2021). Bullyingerfahrungen bei PatientInnen einer Ambulanz für Kinder- und Jugendpsychotherapie - eine besonders gefährdete Gruppe? Zeitschrift für Kinder- und Jugendpsychiatrie und Psychotherapie (2021), 49 (2), 101–114. DOI: 10.1024/1422-4917/a000761.

2020

• Brailovskaia, J., Ujma, M., Friedrich, S. & Teismann, T. (2020). Thwarted belongingness and perceived burdensomeness mediate the association between bullying and suicide ideation. Crisis, 41,136-140.
• Teismann, T. & Friedrich, S. (2020). Suizidalität: Risikoabschätzung, Krisenintervention und Psychotherapie. PiD - Psychotherapie im Dialog, 21, 1-6.
• Thoma, P., Teismann, T., Wannemüller, A., Friedrich, S., Margraf, J., Schneider, S., Suchan, B. (2020). Die Rolle der Klinischen Neuropsychologie im Rahmen der reformierten universitären Masterstudiengänge zur Vorbereitung auf das Staatsexamen Psychotherapie. Zeitschrift für Neuropsychologie, 31 (3), 157-163. DOI: 10.1024/1016-264X/a000302.
• Wannemüller, A., Friedrich, S., Teismann, T., Suchan, B., Thoma, P., Margraf, J. & Schneider, S. (2020). Die berufsqualifizierende Tätigkeit im Studiengang Klinische Psychologie und Psychotherapie. Verhaltenstherapie, 30, 170–177.
• Wannemüller, A., Tavenrath, S., Bellmann, A., Schaumburg, S., Ebel, Teismann, T., Friedrich, S. & Margraf, J. (2020). Large-group one-session treatment: feasibility and efficacy in 138 individuals with phobic fear of flying. Behaviour Research and Therapy, 135, 103735

Vorträge, Symposien, Poster

• Friedrich, S., Schneider, S., Teismann, T. (2023, September). Thwarted belongingness mediates the association between bullying and suicide ideation in adolescents. Paper presented at the IASP 32^nd World Congress in Piran, Slowenien.
• Friedrich, S. (2023, September und April). Suizidalität im Kindes- und Jugendalter: Einschätzung, Krisenintervention, Behandlung. Webinar Beltz-Verlag.
• Teismann, T. & Friedrich, S. (2023, Mai). Psychotherapie suizidaler Kinder, Jugendlicher und Erwachsener. Workshop gehalten beim FBZ-Supervisor:innenkolloqium, Bochum.
• Friedrich, S. (2023, Mai). Suizidalität bei Jugendlichen und jungen Erwachsenen. Workshop gehalten für AV-KJ+; MAS Kognitive Verhaltenstherapie mit Schwerpunkt Kinder und Jugendliche der Universitäten Zürich und Fribourg.
• Friedrich, S. (2023, März). Suizidales Erleben und Verhalten bei Kindern und Jugendlichen. Vortrag gehalten für die Psychotherapeutenkammer des Saarlandes in Kooperation mit dem saarländischen Bildungsministerium.
• Friedrich, S. (2022, November). Suizidalität im Kindes- und Jugendalter: Einschätzung, Krisenintervention, Behandlung. Workshop gehalten für die Weiterbildungsstudiengänge Psychotherapie der Universität Osnabrück.
• Friedrich, S. (2022, Oktober). Suizidalität im Kindes- und Jugendalter. Einschätzung, (Krisen-) Intervention, Behandlung. Workshop gehalten auf dem 18. Jahreskongress Psychotherapie, Bochum.
  
• Friedrich, S. & Teismann, T. (2022, August). Validation of the Suicidal Ideation and Behavior Scale (SIBS-C) in German children and adolescents. Poster präsentiert beim 19th European Symposium on Suicide and Suicidal Behaviour, Kopenhagen.
• Friedrich, S. (2021, Mai). Suizidalität bei Kindern und Jugendlichen in der psychotherapeutischen Behandlung. Vortrag gehalten auf dem 4. KJPVT Kongress. Berlin/online.
• Friedrich, S. (2021, Mai). Suizidalität im Kindes- und Jugendalter. Einschätzung, (Krisen-) Intervention, Behandlung. Workshop gehalten auf dem 4. KJPVT Kongress. Berlin/online.
• Friedrich, S. (2020, Oktober). Suizidalität im Kindes- und Jugendalter. Einschätzung, (Krisen-) Intervention, Behandlung. Workshop gehalten auf dem 12. Jahreskongress Psychotherapie, Bochum.
• Friedrich, S. (2019, Juli). Thwarted belongingness and perceived burdensomeness mediate the association between bullying and suicide ideation. Poster präsentiert beim 9. World Congress of Behavioural and Cognitive Therapies, Berlin.
• Kommentar in 'Ein Fall – verschiedene Perspektiven' zu Fallbericht Depression, Essstörung und selbstverletzendes Verhalten. „Mit meiner Mutter kann ich nicht über Gefühle reden …“. (2017). PiD - Psychotherapie im Dialog, 18 (2), 114-117.